Danijela Jurac

Učenici istražuju podatke o osobama koje žele intervjuirati, određuju pitanja za intervju, odabiru glazbu, snimaju i montiraju intervju.

Gotov materijal

Intervju

intervju

Upute za rad na dramatizaciji poznatog teksta s učenicima. 

Učenici iskustveno uče kako od proznog teksta napraviti igrokaz sa svim elementima (određivanje mjesta i vremena radnje, tekstom likova prema karakternim crtama svakog lika, didaskalije i uporabom glazbe i zvučnih efekata).

Nastavnička priprema

Dramatizacija bajke "Tri praščića"

tri-prascica

 Na satu HJ , Izvannastavnoj aktivnosti, priredbi

Henrieta Herjavec Rubčić

Ovo je metodička priprema za usvajanje sadržaja o igrokazu i Kamišibaj kazalištu.

Ishodi:

OŠ HJ A.2.2. OŠ HJ A.2.4. OŠ HJ B.2.1.

OŠ HJ B.2.2.




U noći Svetoga Nikole, igrokaz

igrokaz-kamisibaj

Glorija Mavrinac

Materijal afirmira posljednju fazu Bloomove taksonomije, učenik se kreativno izražava potaknut Petrarcinim pjesništvom.

Petrarca u mom razredu

petrarca

Nastavni listić od učenika traži prepoznavanje analogije idolaizacije žene u visokoj književnosti i popularnoj kulturi.

Idealizacija žene u književnosti i u popularnoj kulturi

idealizacija-zene

U osmišljavanju zadataka vodila sam se
Bloomovom taksonomijom te mi je bilo važno da se učenici tijekom rješavanja radnog listića
dosjete određenih informacija, naprave procjenu, analiziraju, razumiju i primjene naučeno te
da motivirani književnim tekstom kreiraju vlastiti tekst.

Antigona - radni listić

antigona

Prezentacija kreativno pristupa djelu za cjelovito čitanje Život je san. Učenici analiziraju likove, teorijski pristupaju djelu te se kreativno izražavaju potaknuti književnim tekstom.

Život je san_cjelovita analiza djela

zivot-je-san

Učenici nakon pročitanog djela za cjelovito čitanje kritički razmatraju likove i pristup roditeljstvu pa nude roditeljske savjete Baziliju.

Roditeljski savjeti Baziliju

Prezentacija nudi cjelovitu analizu romana pri čemu je osobit naglasak stavljen na analizu žanra distopije.

Ray Bradbury, Fahrenheit 451

U nastavi-frontalni i  individualni oblik rada, rad u paru, skupini

Gordana Bešenić

Materijali  nastavni listići  iz predmeta Hrvatski jezik (dopunska nastava) su za vježbu početnog čitanja i pisanja. 

Ishodi koje ostvarujemo su: 

OŠ HJ A.1.1.

OŠ HJ A.1.2. 

OŠ HJ A.1.3.

OŠ HJ A.1.4.

OŠ HJ A.1.5.

OŠ HJ A.1.7.





